Wiskunde in Teams

Nieuws

Prijsuitreiking Onderbouw Wiskunde Dag 2023

Op maandag 19 juni 2023 vond de gecombi­neer­de online/fysieke prijs­uitrei­king plaats van de Onder­bouw Wiskun­de Dag, één van de activiteiten van Wiskunde in Teams. De jaar­lijk­se wed­strijd voor teams uit leer­laag 3 vmbo/havo/vwo, die op 15 februa­ri 2023 plaats­vond, ging over het ontwerpen van een beoordelingsformulier, waarmee verschillende rekenspellen beoordeeld kunnen worden. Aan de teams…

Lees meer

Finaleweekend Wiskunde A-lympiade

Op vrijdag 17 en zaterdag 18 maart waren ongeveer 50 leerlingen van middelbare scholen aanwezig in Garderen voor de finale van de Alympiade. Teams uit Nederland, Duitsland, Denemarken, Japan en (voor het eerst!) Kroatië hielden zich twee dagen bezig met het spel SPEXXX, en dan vooral met de daarbij voorkomende kansen en de (eerlijkheid van)…

Lees meer

Prijsuitreiking Wiskunde B-dag

Vrijdag 24 maart was de prijsuitreiking van de Wiskunde B-dag 2022. Uit een overvloed aan prachtige werkstukken koos de jury uiteindelijk de volgende top 3: Gymnasium Celeanum Zwolle Gemeentelijk Gymnasium Hilversum Augustianum Eindhoven De leerlingen en docenten betrokken bij de beste negen werkstukken waren uitgenodigd om een middag in het zonnetje te worden gezet. In…

Lees meer

Uitslag Wiskunde A-lympiade en Opleidingscompetitie

In novem­ber 2020 vond de voorron­de plaats van de jaar­lijkse Wiskun­de A-lympia­de, die dit jaar voor de 32e keer georga­niseerd werd. Het onder­werp van de voorron­de van septem­ber was de punten­telling bij het ski­schans­sprin­gen, wel­licht bekend van de jaar­lijkse Vier­schan­sentoer­nee die elk jaar rond de jaarwis­seling gehou­den wordt. Omdat er dit jaar om begrij­pelijke redenen…

Lees meer

Online prijsuitreiking Wiskunde B-dag 2020

Vrijdag 19 maart vond de online prijsuitreiking plaats van de door het FI georganiseerde Wiskunde B-dag 2020, die het thema wiskundig jongleren had. Na een hele dag waarin leerlingen volop onderzoekend met wiskunde bezig waren, stuurden de docenten van deelnemende scholen het beste werkstuk van hun leerlingen in. Vervolgens hielpen ze uit al die werkstukken een shortlist samen te…

Lees meer

Winnaars Wiskunde A-lympiade 2020-2021 in het nieuws

Het Wiskunde A-lympiade Finaleweekend werd vorig jaar maart nog net op het nippertje gehouden. Weliswaar niet met teams uit Denemarken, Kroatië, Iran en Japan, maar wel met teams uit Duitsland en Nederland (zie boven de foto met de finalisten). Dit jaar kon geen Finaleweekend worden gehouden. Per land werd het beste team gekozen. In plaats…

Lees meer

Nogmaals: uitstel van OnderbouwWiskundeDag tot later in het schooljaar

Helaas zijn de omstandigheden nog steeds niet optimaal om een OnderbouwWiskundeDag op de gewone manier te organiseren. Daarom bieden wij het volgende scenario aan: U organiseert de Onderbouw Wiskunde Dag in de week van 7 juni of in de week van 14 juni, op een voor uw school geschikte dag, in een voor uw school…

Lees meer

De Onderbouw Wiskunde Dag wordt uitgesteld tot later in het schooljaar

Zoals u weet is de OWD één van de drie activiteiten van “Wiskunde in Teams”. Het is een activiteit voor teams van leerlingen, waarbij ze “higher order thinking skills” zoals probleemoplossen, argumenteren, redeneren, communiceren en presenteren bij wiskunde ontwikkelen, en hun creativiteit kunnen inzetten. Hierbij is die samenwerking in teams een belangrijk onderdeel. Nu de…

Lees meer

Finale A-lympiade 2020-2021 komt te vervallen

De op 12 en 13 maart 2021 geplande internationale Alympiade-finale in Garderen komt dit jaar om begrijpelijke redenen te vervallen. Ontzettend jammer natuurlijk, maar het is nu eenmaal niet anders. Maar een Alympiade zonder feestelijke afsluiting is natuurlijk nooit de bedoeling… Daarom is bij wijze van alternatief besloten dat in elk deelnemend land (Japan, Iran,…

Lees meer

Prijsuitreiking OnderbouwWiskundeDag en Wiskunde B-dag

Eind juni vonden de online prijsuitreikingen van de OnderbouwWiskundeDag en de Wiskunde B-dag plaats. Het waren twee erg geslaagde bijeenkomsten met het neusje van de zalm, wat betreft wiskundeleerlingen in Nederland. Tijdens de OnderbouwWiskundeDag gingen leerlingen aan de slag met de concrete vraag: Hoe bouw je in je wijk 200 aantrekkelijke nieuwe woningen voor gezinnen,…

Lees meer